导论:为什么要学习讲道法
学习讲道法旨在帮助基层传道人发挥他们潜藏的才干。他们大多数都没有机会接受任何正统的讲道和教导训练。由于他们没有学过讲道的技巧,所以他们的能力、才智都未能全部发挥出来,使讲道的果效大打折扣!提摩太后书二章十五节保罗劝勉提摩太说:“你当竭力在神面前得蒙喜悦,作无愧的工人,按着正义分解真理的道”。“竭力”是我们当存的态度;“蒙神喜悦”是我们应有的追求;“作无愧的工人”是我们当有的心愿;“按着正意分解真理的道”是我们讲道的标准。圣经提醒我们“要爱惜光阴”(弗5:16)。我国文学家鲁迅说:“时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命”。我们聚会的时间非常宝贵,弟兄姊妹来做一次礼拜也不容易,讲道的机会也很难得。在讲道中有因一次成功的讲道使多人的信心得着坚固以至得救的;也有因一次证道方法不对导致失败的讲道,使人灰心失望以至失丧的。更有因常常讲道不得法使会众厌烦而不来聚会的。所以作为神的工人,必须把握时机,尽最大努力发挥所有的才智,全力以赴地使每一次道讲得成功。大发明家爱因斯坦说:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说废话。”因此光付出艰苦的劳动是不够的,还必须有正确的方法才能使废话少说,以达到成功的目的,这才能不空耗别人的时间,无愧于神的托付,无愧于人的信赖与期望。所以为了使更多的人在每一次听道中都得着更多的益处,生命得着更大的长进;就不能不掌握一套行之有效的方法,使讲道有条不紊,更具说服力;讲的人顺理成章越讲越有劲,听的人易记住、易接受,越听越有味。《实例讲道法》将使你的讲道更具吸引力,果效事半功倍。
一、懂得什么是“道”。
要讲道就必须懂得什么是“道”。有些人经常讲“道”,却不知自已所讲的是不是“道”。有以前略懂医术的,祷告后开始证道时,大讲医药常识和自已的医术怎样的高明,医德如何如何的高尚。让人听到的是他自已在为自已做广告宣传。很少听到有神的话语。还有以前是干企业管理或行政管理的就大讲管理学,也有以前会为人择日采地的同工在聚会中向信徒大讲五行八卦之术,炫耀自已的学识,把道讲得不伦不类。更有小说、电视、故事书看得多的,就专讲故事给大家听,虽然也带给大家一些有益的教训,但那不是“道”。那么什么是“道”呢?
(一)世人的解释:
1、中文含义:学术或思想体系(如孔、孟之道);2、圣经希腊文原义:言语、神的话、独一永恒的道。
(二)圣经的教导:
1、道就是神,道就是耶稣(约1:1-3,17)
讲道是讲神本身。讲神的存在,神的能力,神的作为,神的性情,以及神与人之间的关系等等。是讲耶稣的事情,讲耶稣是谁,讲他十字架的救恩;讲他的降生,受死、复活、升天、再来。讲耶稣的教训、工作、生活和他所行的神迹以及所讲的比喻等等。
2、道里有恩典,道里有真理(约1:14)
讲道是讲神在主耶稣身上所显明一切的恩典和真理。
3、道里有生命,道里有智慧(西1:28,约一5:12)
讲道是讲生命的来源,生命的意义,怎样得着永恒的生命,怎样追求更加丰盛的生命。讲智慧的源头,世界的智慧和属灵的智慧。
4、道里有能力,道里有盼望(路1:37 罗8:24 彼前1:3)
讲道是讲神话语的权能和他话语带给人的力量和帮肋,引导人坚定不移地走属天的道路,讲神信实的应许带给人在基督里的今生和永生的盼望。
5、道就是爱,道就是光(约一4:7-8,1:5、7)
讲道是讲神的最基本的属性“爱”。讲神怎样爱人,讲神要求人也要爱神、爱人、爱世上一切美善的东西。讲一切使人出黑暗入奇妙光明者的美德。
6、道在圣经中,道在圣灵里(约5:3-9,16:13)
讲道是讲圣经上的话,讲圣灵的位格、能力,以及他的工作。靠圣灵的带领奔走灵程,靠圣灵带领明白圣经。
二、明白讲道的重要
经文:约翰福音八章十二节“我是世界的光,跟从我的,就不在黑暗里走,必要得着生命的光”。 “凡求告主名的,就必得救;然而人未曾信他,怎能求他呢?未曾听见他,怎能信他呢?没有传道的,怎能听见呢?”(罗10:13,14)。从以上经文就可见讲道是使人得救蒙福的大事,讲道的重要性就可想而知了。
(一)讲道是履行主所托付的使命。"所以,你们要去使万民作我的门徒,奉父、子、圣灵的名给他们施洗。凡我所吩咐你们的,都教训他们遵守,我就常与你们同在,直到世界的末了”(太28:19)。
(二)讲道是传讲神的话语。“耶和华的灵藉着我说,他的话在我口中”(撒下23:2)。“他一切的信上也都是讲论这事。信中有些难明白的,那无学问,不坚固的人强解,如强解别的经书一样,就自取沉沦”(彼后3:16)。
(三)讲道是代表基督劝人与神和好。“一切都是出于神,他藉着基督使我们与他和好,又将劝人与他和好的职分赐给我们。这就是神在基督里叫世人与自己和好,不将他们的过犯归到他们身上,并将这和好的道理托付了我们”(林后5:18、19)。
(四)讲道是关乎世人生命的事。“人子啊,我照样立你作以色列家守望的人。所以你要听我口中的话,替我警戒他们。我对恶人说:“恶人哪,你必要死!”你以西结若不开口警戒恶人,使他离开所行的道,这恶人必死在罪孽之中,我却要向你讨他丧命的罪;倘若你警戒恶人转离所行的道,他仍不转离,他必死在罪孽之中,你却救自己脱离了罪”(结33:7-9)。
(五)讲道是其它圣工的前驱和动力。他引导并促进其他圣工的顺利开展。(如探访、诗班献唱、工人培训、传福音、与人谈道等)
(六)讲道是与神同工改易人心的工作。“圣经都是神所默示的,与教训、督责、使人归正、教导人学义都是有益的,叫属神的人得以完全,预备行各样的善事”(提后3:16、17)。
三、装备自己
因讲道的神圣和重要,对讲道人的人品要求也较高,否则会直接影响讲道的效果。
(一)传道人的人品--认识自己
讲道人必须:1、是个正派人;2、是个喜乐、敬虔、有积极人生观的人。3、是要有传道人的操守。如下:(1)先教自己,再教别人;(2)严以律己,宽以待人;(3)发自诚心,深入人心;(4)替神传话,以身作则。
只有合神用的人,才能被神使用,其条件是:谦卑顺服,圣洁属灵。
(二)自我准备
传道人必须是知我所信的;因为这是传道的根基。传我所知的;因为这是传道的标准。行我所传的;因为这是传道的根本要求。所以我们要作好如下准备。
1、知识方面:保持属灵的新鲜。通过祈祷、读经、听道、交通、默想、诗歌、生活,灵修书籍和其它有益书刊积累素材。积累的方法是:做有心人带小卡片。凡由以上内容所产生的有关讲道的材料,皆当立时写下存记,摘录备用;然后整理归类,方便今后查找。传道人须多读好书,自然心意广博,对于圣经及灵修名著,要作精细的、有系统的研究,讲道时自然可以恰到好处地讲出合适的属灵言语。除文字外,对于自然界的考究,世事的研察、自己或别人的经历,都能成为美好的讲道资料。
2、自身方面:保持充沛的精力。(1)常聚会、常交通--加油、加热、充电、加力。(2)注意心身健康。有健康的身心才能在讲道时有清醒的头脑,反应敏捷,声音宏亮。
(三)须有的立场
1、追求明白真理。“求你以你的真理引导我,教训我,因为你是救我的神,我终日等候你”(诗25:5)。
2、立志顺从真理。“人若立志遵着他的旨意行,就必晓得这教训或是出于神,或是我凭着自己说的”(约7:17)。
3、顺从圣灵引导。“只等真理的圣灵来了,他要引导你们明白一切的真理,因为他不是凭自己说的,乃是把他所听见的都说出来,并要把将来的事告诉你们”(约16:13)。
四、知道讲道的目的
讲道之前必须想好你这次讲道的目的,就如你去一个地方聚会,有了目标,你才知道走哪条路。讲道知道了目的才晓得用什么方式、什么题目、什么内容,引用什么经文、比喻、例证等。讲道的目的大致可分如下几种:
1、相信领受:这个目的也是所有讲道的总目的。传道人所讲的真道,必须理论充实,有理有据,多方论证,使听众相信领受。比如你讲“基督再来”。在讲后必须达成此目的,让听众确信基督必定再来。
例如:耶稣必再来
①耶稣的应许 约14:1-3;
②天使的宣告 徒1:10-11;
③圣灵的默示 帖前4:16-17 来9;28 10:37;
④再来的缘由 赛9:6-7 启22:12;
⑤再来的预兆 启16:5。
2、清楚明白:有些道理须先设法使听众清楚明白,然后才能相信。比如“耶稣是神的儿子”、“信耶稣得永生”等,让人听后清楚知道耶稣是谁,明白信他的必不至灭亡。
如:耶稣是神的儿子
①、有天使为证 路1:26-35 2:8-14;
②、有真神为证 太3:17,17:5(参约12:28,彼后1:17-18);
③、有圣灵为证 罗1:4,约16:13-14;
④、有邪鬼为证 可1:24,3:11,5:7;
⑤、有众人为证 拿但业 约1:48-49, 彼得太16:16, 多马约20:26-29 , 保罗徒9:20
3、深受感动:当你传说基督的爱、舍命的爱时;古圣徒为主受苦、忠心守道、悔改离罪等,这些教训是要使信众听了受感动,而生出爱主、侍主的虔心。
如:耶稣的爱 腓2:6-8 赛53:5-12
①、降卑为人 (为赎罪人) 腓2:6-8;
②、受人苦害 (代人受刑) 罗4:25;
③、钉死十架 (为人受死) 赛53:5-12;
④、死后复活 (使人得生) 约一5:11-12。
4、付诸行动:讲弟兄彼此相爱、互相饶恕、多赴聚会、乐意奉献、祈求祷告、热心行善、照顾贫弱、救人危难等题目时,有一个最重要的目的,就是使听众将所听到的道理确实相信,且立即付诸行动,哪怕是从最小的开始。
如:乐意奉献
(1)为何要奉献
①是信徒的本份 (出13:11-12)
②是爱主的表示 (太27-57-60 可14:3)
③是表自己心意 (太2:10,路21:1-4,路19:8)
④是还自己的愿 (诗116:12-14)
⑤是有份于圣工 (林后11:8-9,腓2:25 )
⑥是使众人受益 (约6:9)
(2)奉献的赏赐
①敞开天窗,倾福与你 (玛3:10)
②斥责害虫,保守土产 (玛3:11)
③称你有福,地成喜乐(玛3:12,箴3:9-10)
④神将恩惠,多多加与 (林后9:6-8,撒上1:26-28,2:21)
5、欢喜快乐:比如讲耶稣的救恩、将来的荣耀、患难中的盼望、试练后的赐福、以及弟兄和睦、教会团结等道理时,要使听众都能生出欢喜快乐的心情与态度,而生出更加坚强、更加爱主、爱教会、爱弟兄的心。
如:苦难的缘由
经文:伯33:19-30 罗5:3-4 伯23:10
①引人归主;②扎根更深;③更加爱主;④谦卑忍耐;⑤必如真金。
综上所述,讲道大致可分为以上五个目的。但无论何种道理,有何目的,总要以基督耶稣的救恩为中心,方为属灵的讲道。传讲神话的最基本目的就是:劝人与神和好,将人领到神的面前,承受神的恩典和应许,遵行神的旨意和命令。
五、预写讲道提纲
(一)什么叫讲道提纲?有关讲章的内容要点,叫讲道提纲。他的结构形式是:1、题目;2、经文章节;3、引言概要;4、分段小标题及分段概括;5、结论。有的还写明用何种表达方式,用什么比喻故事,举什么例证,引用什么经文章节,要达到什么目的等。举例如下表:
(二)讲道提纲的重要
1、记录思维,理顺思路;2、顺理成章,有条不紊;3、避免重复,或是遗漏;4、便于修改,有利补充;5、保留档案,储存资料。
(三)讲道提纲的作用
1、他是讲章的基础和“骨架”,是写讲章必不可少的工序之一。2、依骨架结构,可以保证不走大样。3、能起到支撑躯体的“骨骼”作用和主宰言行的“灵魂”作用。4、能起到“以纲代章”忙而不乱的应急作用。5、采用别人的提纲比转述别人的讲章更有再创作的回旋余地。6、多准备一些讲章提纲,有利于提高讲章的质量,可适应不同需要,有助于在特殊情况下讲道的针对性。
(四)怎样编写讲道提纲
1、通过读经,发现亮光,把握中心信息,然后确定主题,划分段落。如下列:
题目:三种洗礼(经文:太3:11)
分段:
(1)水的洗礼(悔改之洗)引(徒19:4)。
(2)灵的洗礼(重生之洗)引(约3:18)。
(3)火的洗礼(成圣之洗)引(帖前4:2-4,来12 :14).
2、根据需要,拟定题目,然后围绕题目,借助《经文汇编》找出适用的经文,再组织编写提纲。如下例:
临别的祈祷——合而为一。
(1)合而为一的重要——主耶稣在临别祷告中恳切地祈求
(2)合而为一的对象——①同工与同工约17:11②信徒与信徒 约17:21 ③同工与信徒 约17:22④教会与教会 约17:22-23
(3)合而为一的目的——叫世人知道你差了我来。
六、准备讲章
什么是讲章?讲章是讲道的手稿。虽然传道不是单靠自己的聪明,知识,天赋和口才。然而写好讲章也不是不靠圣灵的帮助,有人说:“等我上了讲台以后圣灵感动我讲什么就讲什么”。当然相信和依靠圣灵的引导、带领是对的;然而圣灵的启示,带领不单是在讲台上才会有的。在平时的读经和与神的交通中,圣灵也经常开启我们的心窍,启示我们许多亮光。我们若把他记录下来,预先整理好,有了底稿再上讲台,那不是更好吗?上台后圣灵再启示,再感动,那不是更恩上加恩,力上加力,好上加好了吗?而且写好讲章也是尽人的本份与神同工。
(一)准备讲章的方法
1、祷告。求神的启示,圣灵引导。
2、找一个主题。确定中心思想内容。
3、写目的。本次讲道的目的是什么,怎样去达到。
4、找经文。查找相应的经文,增加讲道的说服力。(或先定题目后找经文)。
5、粗浅的大纲。列出粗浅的大纲,综览讲章全貌。
6、加强内容。加上须要补充的素材,使讲章更完全。
7、完全的大纲。包括:
①题目。
②经文章节。
③引言概要(采用何种方式)。
④分段小标题及分段概括。
⑤结论(用何种表达方式)。
⑥用什么喻道故事。
⑦举什么例子(是圣经上的写上经文章节)。
8、评估大纲。检查大纲还存在什么缺点或不足,并加以弥补。
9、写讲章。再按完全的大纲次序写出讲章。
10、预备。用方便检查修改的稿纸抄好,边抄边改一遍。
11、再修改。进行再次修改。
12、再预备。把已改好的讲章用容易翻阅的稿纸重新抄好,尽量做到整洁,有条有理,一目了然。
(二)讲章的构思
1、注意对象。考虑到听众是谁:是诗班、青年团契,还是老年聚会、妇女聚会,是城市还是乡村;文化水平的高低,灵命素质如何这些可能存在的问题。
2、适应场合。根据不同的场合构思讲章。如①时节:(如主日崇拜、周间聚会、圣诞节、复活节、感恩节等、圣餐和其它纪念日);②地点:教堂、教室、家庭、野地等;③情况:结婚、丧葬、乔迁、平安礼拜、会前灵修、祷告聚会、查经聚会等。
3、荣神益人。构思讲章内容的原则是:
①荣耀主名。彼得前书三章九节说:“惟有你们是被拣选的族类,是有君尊的祭司,是圣洁的国度,是属神的子民,要叫你们宣扬那召你们出黑暗、入奇妙光明者的美德”。因此在你构思讲章时必须考虑你的讲章是否荣耀神。
②使人得益。提摩太后书三章十六节说:“圣经都是神所默示的,于教训、督责,使人归正,教导人学义都是有益的”。所以构思讲章在荣耀主名的同时还必须考虑它是否能使人受益。
4、圣经提示。圣经有很多经文本身就给我们许多提示,无需构思,只要顺着经文所讲的故事情节和词句之间的先后,或借用其它工具书,找出和它有联系的或者相同的词句,然后理顺它们的关系和先后次序。
5、圣灵引导。构思讲章是属灵的事情,有人以为讲道不需准备讲章或提纲,只要有圣灵感动就行,其实圣灵感动和引导不是仅仅在讲台上的,他是贯穿在每时每刻的日常生活中的,包括你读经、祷告、探访、娱乐、休闲、工作(包括属世的工作和属灵的工作),准备讲章,看其它书籍(包括所有的书)等等。只要你顺从圣灵的引导,随时随地都可能有从神而来的信息,然后记录整理归类备用。如果单等上了讲台再靠圣灵感动、引导,那就等于是限制圣灵的工作,也是对讲道不慎重、不负责任的态度。
6、确定主题。有了主题可使整篇讲道内容统一,传道人容易围绕这个主题的中心去讲。
七、组织讲章
下面从确定题目与主题、选取经文、拟好引论、组织主体、作好结论,充实本论。分六个方面详细讲解。写讲章好比建房子,题目是房子的名称,引言是引你到房子的小径,它从远处把你带到大门。每个重点就像房子分有几层,大点下的小点就象每层房的各个小间,喻道故事和例证是每个房间的窗户;结论是怎样得着,如何使用这房子。
(一)、讲章的题目
1、题目的重要
有人说:拟好了一个好的题目讲章便完成了一半,这话虽有些夸张,但也有几分道理。至少说明一个好的题目对于讲章质量的好坏影响之大。难怪人们喜爱用“画龙点睛”来形容题目的作用。题目的基本作用是把讲章的内容揭示出来,是讲章的纲要和精华,在讲章中具有直接提示讲章、主导思想、提出观点、引人入胜、提示问题、入木三分等重要作用。此外对讲章的内容、范围及阅读对象等也都起到提示的作用。
2、题目与经文的关系
经文与题目的关系是暗示性的,题目是实践,经文是原则。有些题目往往能完全概括全部经文的涵意。如题目:“信、望、爱”,经文(林前13:13)。有些又可从所选经文里,选出其中有代表性和概括性的一部分作为题目,如经文(可11:1-9),题目“主要用‘它’”。
3、题目与主题的关系
题目和主题不同,主题是中心思想,题目是主题的名字。
4、题目的标准
(1)要兴趣:象店面的招牌,让人一看就有想去听一听的吸引力,如:“喜乐之道”。
(2)要清楚:清楚的题目能给人一个明确的要领,但也要含蓄一点,不能一览无余。
(3)要简短:使人易记,如:(路12:42-48)用“善恶分明”.
(4)要美:题目可以定得很美有诗意,但要有美的内容相配,如“圣诞诞圣”。
(5)要正确:与内容相符,与讲道的气氛、听众、传道人的个性适合。
(6)要属灵:有宗教气息,不要太世俗化。
5、命题的原则
(1)有针对性:注意听的对象,不同的特点、场合。
(2)有概括性:能概括大意。
(3)忌大忌空:不能让人感到未到位的感觉。
(4)宜短宜实:使人觉得易记充实。
6、命题的方法
(1)先选经文,后定题目:题目必须能概括这段经文的主旨和内容。
(2)先定题目,后选经文:所选经文必须针对题目,围绕一个中心。凡先定题目后选经文,可以充分利用《经文汇编》、《圣经引得》等书。
传道人最要紧的题目就是:传讲耶稣基督和他的身位、工作、教训以及我们在他里面他在我们里面的相交和联合。
(二)讲章的主题
1、主题的长处:讲章不能没有主题,它有如下长处:
(1)主题能使全篇讲章的内容确当。
(2)主题能使全篇讲章的内容统一。
③主题能使全篇讲章的内容有次序。
2、主题的要求
(1)清楚:简单明了,能准确表达你的意思。
(2)合宜:切合实际,依据圣经,根据需要。
(3)新颖:不是都讲新讲章,而是讲材料中的新发现、新亮点、新安排。
(4)伟大、完全:我们所传的是伟大的神、伟大的救恩、讲道的主题也要与他相称,不能低俗、平庸,从真理的角度还要完全,没有漏洞。
3、注意六点
(1)熟悉主题的内容。写讲章就不会脱离中心,离题万里,天马行空。
(2)不能使人不懂。也不能使人认为烂熟,没有思想的价值。
(3)不能玩弄小聪明。自创小发明,脱离基本信仰或不合圣经教训的主题。
(4)不能漫无目标。每一次讲道都至少要有一个目标,但也不能目标太多,目标太多或没有目标,都会使人摸不着头脑。
(5)不要传扬与你自己经验不符的道。经验不符不仅没有说服力,也很难把道讲得有条有理;让人难以领会。
(6)不讲违背天时、地利、人和的主题。冬天不讲春天的信息,圣诞节不选受难节的主题;内地不讲关乎沿海地区的信息。更不能讲防碍社会稳定、世界和平与人们团结的道理。
结语:每一篇讲章就会有一个主题,但圣经的主题只有一个,就是:神怎样爱世人,他怎样在基督里预备了救法,我们无论解释哪一处圣经,都不能离开这个主题。因为圣经中的中心只有一个,就是论到基督。
(三)、选取经文
1、选取经文的原则
(1)认清目标:有寻找经文的目标才可按方向查找。
(2)简单切实:经文不宜太多,一则难记,二则繁琐。经文必需与讲章密切相关,让听众一听便略知讲章大概。
(3)富于想像:某些经文是富于想像的,能引人入胜,不但使人知道一个概念,且能使人“看”到,“感”到,“做”到,有身临其境的感觉。
(4)思想积极:神的道是积极、正面的,虽然经文中有积极的,也有消极的,但消极的是为了衬托积极的。如地狱的痛苦是为衬托天堂的福乐。
(5)短小精悍:短的经文容易使人记住、又能给讲道更多的时间。
(6)多种变化:经常变换所用经文,增加新鲜感。
(7)适合需要:根据听众的需要,以适当的经文满足他们饥渴的心灵。
(8)自己信念:所选经文一定要自己先有兴趣和信念,自己不明白的思想,决不能使人明白,自己还不相信的,决不能使人相信。
(9)注意季节:教会有很多节期,可在节前、节中选用有关经文。
(10)不讲不属圣经的经文:经文中某些不属于圣经的晚期手抄本的材料小注。传道人不应把他当作经文来讲道。
(11)不故意避免常用的圣经章节:虽然某些经文耳熟能详,但若发掘新意,灵活运用仍能给人以新的帮助。
(12)不采用不荣耀神的经文章节:注意圣经真理的全面性,不单独使用不属神的话语经文。
2、经文的选择和准备:
(1)时间充分:有充分的时间把所有相关的经文,理顺经文讲解的先后次序,适当的章节是可遇不可求的,因此经文的选择要未雨绸缪,而不能临渴掘井。
(2)时刻思想:时刻思想经文的意义,找出新的亮光。
(3)设身处地:将心比心、身临其境、亲身感受:要有充分的想象力,自己能设身处地进入经文经验之内。让该经文成为我自己的经验,又从经文中出来,观察他对此时教会的帮助是什么。
(4)圣灵引导:圣经是神的话,人的理解能力是有限的,必须仰望圣灵的启示、引导,我们才能明白。
3、有经文的优点
(1)从传道人而论:
①传道人准备讲章由经文开始,可以保证讯息从神而来,因为只有在圣经中,才能找到神的真理。
②有经文可使讲章有单一的目标。
③经文能带领传道人勤奋;更多的熟悉圣经。
④经文能带领传道人祈祷。读经与祈祷连在一起是每个信徒所经验到的。
⑤继续不断用经文,能使传道人的心智和力量得长进,经文能使传道人思想进到更高领域,圣经上的言语比我们的高超优越。
(2)从听道者而论:
①听道者经过了一周的劳碌工作,他要听的是神的道,他不是来听神道学,或某一个理论;因为最能帮助人的是神的道。
②一段适当的经文能在听道开始时就引起兴趣。
③如果讲道者的讲章真正出自经文,而又组织严密,必能使听众易于记忆,这一长处尤其在好的经文或讲章中得到体现。能领会到全篇讲章的来龙去脉、不但易明白,且易记忆。
4、经文的解释。
(1)一般原则:
①从容准备:解释经文不能匆忙从事,越是圣经基础较差的人,越应从容不迫,细心准备;圣经基础较深的往往以为他已知的解释一定正确,限制了圣灵的工作,所以不管圣经基础深浅都应慢咀慢嚼,吸收里面丰富的含义。
②上面是自己在圣灵光照下的解释,还要看看别人对这段经文的见解,不但要知道每一名词的解释,更应知道他们的时代背景和写作原意。
③读上下文,经文的上下文对了解本段经文有着密切的关系,上下文连在一起看,可使这段经文的真理更完全,没有缺陷。
④善于应用,把圣经真理与现实生活相配合,使圣经真理成为基督徒处事为人的标准和依据,以及灵程路上奔跑的力量和痛苦中的安慰。
(2)应用方法:
①忠诚:传道人在任何情况下都应由经文意义支配他的思想;不能有意的由自己的思想支配圣经。
②不可移花接木:圣经中有很多字同意不同,名同人不同的名词,不能张冠李戴,牛头不对马颈的乱套。
③不要把经文当作口号,经文与讲章是统一调和的,讲章是从经文中演化出来的,不能按自己的意思讲一些不连贯的话;把经文背出来当口号喊
(四)讲章的引论
1、引论的作用
(1)安定会场:在讲主要信息之前使大家安静下来,定下心神。
(2)集中思想:调整思维,排除杂念,专心仰望神的话语。
(3)引人入胜:在一开始就以值得听众注意和吸引人的内容、从感情及实际效用出发,引导会众进入正题。
(4)指向本论:引论是开路先锋,“逢山开路,遇水架桥”;使主力军得以前进,他是准备听众的心去了解本论,但不牵涉至本论。
2、引论的禁忌
(1)引言太长:引论的长度应当保持适当。30分钟的讲道,引论不得超过5分钟。
(2)客套太多:讲道是代表神说话,过多的客套反而不妥。
(3)离题太远:引论扯得太远,老回不到主题,会使人产生不知所云之感,使人厌烦。
3、引论的特色
(1)与本论有关联:引论与本论是统一的,调和的,有关联的。不但思想有关联,连体裁“味道”都应协调,才不失为一个好引论。
(2)只有一个思想:引论不比本论,它只有一个引向本论的目的。
(3)引论贵在兑现:一个应许太高的引论,而最终不能实现还不如不应许。
(4)一讲章一引论:一个在任何讲章上都能用的引论,不是一个好引论,用过又再用的引论,就会失了它的新鲜气味了。
(5)引论需要准备:引论能影响整篇讲章,一定要善加准备。通常开始的五句话,一定要妥为思想,尤其在初学者,一开始时着慌,可能全篇讲章失败。